七年級第一學期語文教學計劃

1、七年級第一學期語文教學計劃七年級第一學期語文教學計劃XXXX學年度第一學期七年級語文教學計劃倪邱中心學校劉春華XX831XXXX學年度第一學期八七年級語文教學計劃一指導思想培養學生成為新時代的新型人才，能夠自覺地學習成為他們的一種習慣，在完成學習任務的基礎上提高他們的整體素質，好更能勝任今后社會的要求。培育學生熱愛祖國語文的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語言，豐富語言的積累，培養語感，發展思維，使他們具有適應實際需要的識字寫字能

2、力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。積極倡導自主、合作、探究的學習方式。努力建設開放而有活力的語文課程。具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。必須面向全體學生，使學生獲得基本的語文素養。二、學情分析本人所帶的班級是小學六年級升入七年級的班級，這些學生來自于全鎮各小學，根據下發的成績單可以看出，學生成績參差不齊，大部分學生成績一般，學生的口頭表過程和方法：語文教學中，加強綜合，簡化頭緒，

3、突出重點，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情感之間的聯系，重視積累、感悟、熏陶和培養語感，致力于語文素養的整體提高。重視學生思維能力的發展。指導學生運用比較、分析、歸納等方法，發展他們的觀察、記憶、思考、聯想和想象的能力，尤其要重視培養學生的創造性思維。突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語文能力。采用靈活多樣的教學方式，尤其是啟發式和討論式，鼓勵運用探究性的學習方式。重視創設語文學習的環境，溝通課

4、本內外、課堂內外、學校內外的聯系，拓寬學習渠道，增加學生語文實踐的機會。培養每天預習的習慣。情感態度和價值觀：在語文教學過程中，進一步培養學生的愛國主義精神，激發學生熱愛祖國語言文字的感情，努力開拓學生的視野，注重培養創新精神和創造能力，發展學生的智力，培養學生健康高尚的審美情趣，提高學生的文化品位。發展健康個性，逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標，本學期要創造一個良好的開端，打下基礎。四、教材內容新課程標準新版語文實驗教科書七年