【人教版】2019年秋五年級上冊數學配套導學案第七單元第2課時 植樹問題（2）

1、2019學精品系列植樹問題（植樹問題（2）學習目標：學習目標：1、通過探究發現一條線段上‘兩端都不種’和‘只種一端’的植樹問題的規律.2、經歷和體驗“復雜問題簡單化”的解題策略和方法.3、感受數學在日常生活中的廣泛應用嘗試用數學的方法來解決實際生活中的簡單問題學習重點、難點：學習重點、難點：1、發現一條線段上‘兩端都不種’和‘只種一端’的植樹問題的規律.2、應用規律解決稍難的實際問題.使用說明及學法指導：使用說明及學法指導：自學課本第1

2、07頁獨立完成自主學習任務針對自主學習中的疑惑點課上小組討論交流總結規律方法.一、課前準備.小游戲.拿出紙條分別把它們等分成2段、3段、4段要剪（）次、（）次、（）次比較剪的次數和紙條的段數有什么關系.二、合作學習1、閱讀課本107頁的例2結合情境圖理解題意.2019學精品系列2、小路的兩端是什么？這種情況下還需不需要栽樹呢？3、猜測“兩端不種”的規律.猜測結果是：兩端不種時的棵樹=4、舉簡單的例子畫一畫種一種.要求：每人先獨立畫一段路

3、種種看；然后小組交流你們發現了什么規律？5、合作交流展示小組交流成果發現規律驗證前面的猜測.兩端不種規律：6、你能用發現的規律解決例2嗎？請試一試！三、過關檢測.1、（課本107頁做一做第2題）小明家門前有一條35m的小路綠化隊要在路旁栽一排樹.每隔5m栽一棵樹（一端栽一端不栽）.一共要栽多少棵？2、在一條100米長的繩子上打結每隔10米打一個結（兩頭都不打）要打多少個結？3、在兩座樓房之間掛彩燈每隔3米掛一盞共掛了17盞這兩樓之間相距