富饒的西沙群島第二課時教學設計

1、《富饒的西沙群島》第二課時教案設計禹城市實驗小學劉桂教學目標：1、結合詞句訓練，體會作者用詞準確，生動形象。了解我國西沙群島是個美麗、富饒的地方，培養學生熱愛祖國的思想感情。2、有感情地朗讀課文，積累好詞佳句。背誦課文第2、3、4、自然段。教學重點1、學習課文里的優美語言，積累好詞佳句。2、抓住重點詞語和句子理解、感受西沙群島的美麗和富饒。教學準備：多媒體課件教學過程：一、課前交流：同學們，你們去哪里旅游過？那個地方給你留下了什么印象？

2、（學生交流）今天我們去富饒的西沙群島欣賞一番。二、復習導入:1、師板書課題，齊讀。2、出示課件：還認識這些詞語朋友嗎？來，齊讀一遍。告訴他答案(生：因為海底......色彩就不同了)，回答的很對！你是一個愛動腦筋的孩子！你能用“因為……，所以……“的句式來表述你剛剛回答的這句話嗎？你真了不起!同學們快把掌聲送給他!師：這個自然段是圍繞著哪句話寫的？（西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比。）找的真準，這句話也是全段的中心句，中心句可以概括全

3、段的主要內容。讓我們一起用朗讀的形式再來感受一下海水的美吧?。R讀第二自然段）。（設計意圖：結合詞句訓練，體會作者用詞準確，生動形象。）(二)學習三四兩自然段，體會富饒的海底物產。1、同學們，欣賞了海水，現在讓我們潛入海中，看看海底都有什么？請同學們快速瀏覽三、四自然段，看看你在海底發現了什么？用筆圈出它們的名稱。2、誰來給大家介紹一下你在海底看到了什么？（珊瑚、海參、大龍蝦、魚）3、端起你的課本把你喜歡的動物讀給同桌聽，并說明你喜歡的