《人物簡筆畫》ppt課件

1、06:01,,人 物 簡 筆 畫,06:01,2,,,,教學過程,簡筆畫是運用簡潔洗練的線條，高度地概括事物造型，簡明扼要的表情達意。具有很強的實用性，給人以物質和精神的審美享受。,06:01,。,一、簡筆畫人物頭像單線畫法,1.三停五眼人的面部具有非凡的表現力，是人類相互識別的重要標志?！叭Ｎ逖邸笔侵溉说念^部五官比例?！叭！奔窗l際線至眉線＝眉線至鼻底線＝鼻底線至頜底線；“五眼”即臉的寬度等于五個眼睛的寬度。成人的眼在頭部二分之一

2、處，兒童眉在頭部二分之一處。,06:01,06:01,2.人物全身比例,人物動態千姿百態,要把握人物比例和動態規律。在簡筆畫人物單線畫法中，一般確定成人全身比例為8個頭長，上肢3個頭長，上身3個頭長，腿4個頭長。兒童全身為4-5個頭長。,06:01,06:01,3.人物的臉型和表情特征,人不僅有男女老少之分，更有喜怒哀樂的表情。人的常見表情可用一首順口溜來概括：畫平靜，眉眼嘴巴成橫線；畫歡笑，眉開眼彎嘴上翹；畫悲傷，眉掉眼垂口下落；畫

3、憤怒，瞪眼咬牙眉上豎；畫憂愁，垂眼落口皺眉頭；畫驚訝，眉高瞪眼嘴張開。,06:01,06:01,06:01,06:01,06:01,06:01,,06:01,06:01,06:01,16,,,,教學過程,,06:01,17,,,,教學過程,06:01,二、人體的結構與比例,人體分為四大部分結構：頭、軀干、上肢、下肢。在簡筆畫中則用一個圓圈、幾條直線便概括了。,06:01,,（1）成年人比例 人體的比例 （注意：站七坐五盤三半，同時

4、畫幾種姿勢要注意相互間的比例。） （2）小孩的比例 小孩的頭略大，兩三歲為四個頭高，四五歲為五個頭高。 在簡筆畫中男女區別主要在頭發和衣服,,06:01,二、直立人物的畫法,注意：直立人物正面、側面、背面各具特點，要細心觀察、刻畫。 正面——五官、四肢、衣領、衣袋 側面——發型、足尖、鼻尖背面——發型、服飾、足,,06:01,三. 動態人物的畫法,注意：四肢動作不同，重心、支點、高度各不同。 理解動態便可畫出各種動

5、作。,06:01,,06:01,1、運態畫法的規律,,腰——運動的方向，關鍵 關節——運動局限，能動 點    注意：畫人的關節不能隨心所欲，要注意能動點與比例,06:01,2、注意事項,重心——重量中心   重心線——通過人體重心向地面引的垂線     支撐面——支撐人體的面積   注意：人體的平衡

6、與失衡，是重心與支撐面的關系，重心線在支撐面內，重心平衡，在支撐面外，就失衡。,06:01,25,,,,骨線式人物程式化畫法步驟：(1)畫出圓形頭部，不要太大；(2)畫出脊柱運動線； (3)畫出下肢和上肢，注意比例角度。(4)添加頭部特征及裝飾；,06:01,26,,,,教學過程,嘗試完成下面 的任務：把以下照片用簡筆畫的表現方法表現出來。,我能行,注意：（1）結構合理。（2）比例準確。（3）線條流暢。（4）構圖得當

7、。,06:01,06:01,06:01,29,,,,教學過程,06:01,30,,,,,06:01,31,,,,,,06:01,32,,,,,,,,遠,,近,,繪畫步驟?添加背景,06:01,33,,,,教學過程,,06:01,34,,,,,,,,遠,,近,繪畫步驟?添加背景,06:01,35,,,,06:01,36,,,,小組合作探究,討論一下在畫簡筆畫時要注意些什么？并思考我們如何添加背景使其成為一幅完整的畫面？,06:01,37,

8、,,,評一評,比例的協調,,,關節的彎曲,06:01,38,,,,生活中的簡筆畫,06:01,39,,,,06:01,06:01,41,,,,教學過程,06:01,42,,,,06:01,43,,,,06:01,知識拓展,06:01,06:01,06:01,06:01,06:01,06:01,06:01,06:01,52,,,,暢談收獲,評價總結,06:01,謝謝,歡迎指正！,06:01,54,,,,,,,,06:01,06:01,06