04泰康人形象11.15

1、課程名稱泰康人形象授課目的1、幫助業務員塑造專業的職業人形象。授課時間50分鐘期望效果1、掌握公司的形象和要求；2、掌握塑造專業職業人的形象要求。授課方式講授、舉例結合互動輔助教具電腦、投影儀、膠片、白板、白板筆教案課程綱要備注時間投影片1導入課程各位親愛的伙伴，大家下午好，很高興今天有50分鐘的時間與大家共同度過。投影片2課程大綱在今天的課程中，我們將共同來學習二個方面的內容：我們的形象和要求；我們的形象和要求；職業人的形象。職業人的

2、形象。在剛才課間休息的時候，我看見有個別的伙伴趁大家都喝水或聊天的時候趴在桌上休息，我想可能是我們的個別伙伴平時有午睡的習慣吧？為了能讓大家在今天下午的課程中，有一個飽滿的精神狀態，同時也來慶祝一下我們今天一下子認識那么多的朋友。注意拉近老師和學員伙伴之間的關系1分鐘投影片3現在，請看到我們的投影片：同桌的你同桌的你——讓我們相互握手來認識一下吧！讓我們相互握手來認識一下吧！首先，請我們同桌的伙伴請兩兩相對，當我們與對方握手的同時，請告

3、訴對方你是誰？比如說：你好！我是高山，請多多指教！好，請全體起立，我們都來主動認識一下同桌的伙2分鐘投影片4在今天的課程中，我們將共同來學習《泰康人形象》這堂課。通過本堂課的學習，你就會發覺對你究竟有什么好處？我學了這堂課究竟有什么價值？今天，你們來到泰康，是對泰康的信任。你們都是一群渴望成功的人，所以，我們泰康要幫助大家成為一流的人才，提升你的市場價值，展現一流的風范，取得事業的成功。相信大家都對我們泰康的稱呼感到奇怪吧？為什么把我們

4、都稱為“伙伴”呢？是的，伙伴！我們泰康公司所有的人都只這么稱呼的?！锇椤囊馑季褪谴蚧镒霭?，我們是合伙人，共同來開創我們的事業，而并不是一味的管理。說起管理，可能大家就會想起我們老師請大家共同來遵守的約定：上、下課要向老師行禮，做椅子只能坐二分之一，上課期間手機不能響，也不能隨意進出教室等等。是否你會覺得這些不大合理？你會覺得這里的約定與軍隊的作風蠻相似的。為什么士兵離開部隊后你還是能從他的身上感到軍人的痕跡？而當每個士兵離開部隊后，

5、都為自己曾經能做為一名軍人而自豪。你知道嗎？所有的一切都的得益于部隊嚴格的管理。只有嚴格才是最人性化的，它能幫助我們修正自己一些不太良好的習慣，同時也幫助我們養成一些良好的習慣。正是泰康幫助我們大家創造了這樣一個良好的環境，幫助你成功，體現你的價值。即使在將來你不從事保險這個行業，也會借由這些幫你創造美好的未來。所以，從現在做起，一流的人才，要體現一流的風范。我們一起來看看，怎么樣才能成為一流的人才。3分鐘投影片5不拘小節難成大事！首先