人教版七年級語文上冊期中試題

1、學習必備歡迎下載人教版七年級語文上冊期中試題（時間：120分鐘，滿分120分）一、積累運用。（20分）1、在下列句子中給加點的字注音，根據拼音寫出漢字。（2分）過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑（）布計劃遮住了粗壯的盤qi()臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。2、選出沒有錯別字的一組（）（2分）。A.啜泣訓戒凝視隱秘濯洗碌碌終生B.離亂綴連玷污趴竊低回繁弦急管C.濃陰慧心行乞猝然宛轉閑情逸致D、雛型

2、歸泊寥闊清洌幽谷問盡無愧3、選出下列句子中不是比喻句的一項。（）（2分）A、我很希望自己也能像他們那樣活潑。B、紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。C、這景色不見得很美卻是一幅秋日風情畫。D、春天像小姑娘。4、下列說法有誤的一項是（）（2分）。A.《走一步，再走一步》這篇文章告訴我們：大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰勝的，一步一步戰勝小困難，最后就是戰勝了大困難。重要的是走好每一步，堅持不懈地走下去。B.《行道樹》一文中

3、行道樹的形象就是無私奉獻者的形象。作者運用第一人稱的寫法，抒寫了奉獻者的襟懷，贊美了奉獻者的崇高精神。C.著名作家朱自清在《春》一文的結尾用了三個形象的比喻，漸次排比，氣勢迭起，戛然有力地歸結全文。D.《秋天》的三節詩里，第一、三節主要寫外在的景物與人事，第二節真正寫入心靈深處，寫出了微妙的感覺了。5、選出下列沒有語病的一句：（）（2分）A.他那高尚的品質，經常浮現在我的腦海中。B通過開展思想教育活動，使我懂得了許多做人的道理。C能否刻

4、苦鉆研是提高學習成績的關鍵。D華東街發生的那起交通事故，沒有人員死亡。6、默寫。（4分）①，志在千里。（曹操《龜雖壽》）②山光悅鳥性，。（常建《題破山寺后禪院》）③《天凈沙﹒秋思》在作了鋪墊之后，形象地揭示主旨的一句是：④《十則》中提倡待人接物的處世之道（8個字）是：，。7、仿照上面的句子再寫一個句子，使它和上面的句子一起構成排比句。（2分）生活是一道彩虹，流動著豐富的色彩；生活是一首歌曲，跳動著歡快的音符；8、某班舉行《漫游語文世界》

5、學習中有一項是“七嘴八舌說成語”，主要采用歸類學習法。經過思考，根據成語的特點，將成語歸為數字成語、生物成語、時令成語、故事成語。請按下面的要求各寫出一個成語。（4分）數字成語：故事成語：二、閱讀理解。（50分）（一）設若單單只有陽光，那么算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像

6、是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲說：“你們放心吧，這兒準保暖和?！罢娴?，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？“就是這點幻想不能一時實現，他們也并不著急，因為這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢?。ü?2分）9文段第一句是結構上的作用是什么？（3分）10文段中加點的兩個“它們“的意思是否一

7、樣，請簡要說明。（3分）11文中“曬““睡““醒“用得很貼切，你是怎樣理解的？（3分）12“小搖籃“比喻什么？這個比喻的作用是什么？“小“和前面的哪個詞相照應？（3分）（二）一天我與兒子相對坐著剝豌豆，當翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時，兒子忽地離位新拿一個瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推?？此肜锪Ａ？蓴档亩?，我問：“想比賽？”“對”。兒子眼動手剝，利索地回答?！翱蛇@不公平，我盆里已不少了，你才剛開始?！蔽艺f著順手抓一把豆想放在他碗里

8、?！安?，”他按住我的手：“就這樣，我才能試出自己的速度?！币恍┫矏偳那脑谖倚睦锷㈤_。一時原本很隨意的家務勞動有了節奏，只見手起豆落，母子皆斂聲息語。學習必備歡迎下載一、寫作（50分）我們的生活中，時時、處處充滿著幸福：母親一個親切的撫摸，老師一個鼓勵的眼神，同學一次次無私的幫助……請以“品嘗幸?！睘轭}寫一篇不少于600字的記敘文，文中不得暴露真實的班級及姓名。人教版七年級語文上冊期中試題參考答案一、1、p虬2、C3、A4、D5、D6、①

9、老驥伏櫪②潭影空人心③斷腸人在天涯④己所不欲，勿施于人。7、例如：生活是一杯清茶，飄散著淡淡的芳香。8、數字成語：比如：一舉兩得、七嘴八舌故事成語：比如：守株待兔、盲人摸象9、承接上文10、前一個指濟南的山山水水，后一個指這一圈小山。11、運用擬人的方法，創設了一個暖和安適的理想境界。12、比喻圍著濟南的一圈小山；這一比喻把一圈小山寫得如慈母般的溫存、體貼、慈祥?！靶　罢諔恕靶∩健暗摹靶　?。13、我欣賞兒子的自信和大氣（自信、大氣各2

10、分）。14、行動描寫、心理描寫和語言描寫。15、競爭、認真。16、應從小培養孩子的自信心（或：應從小培養孩子的競爭意識。人生不會一帆風順，從小得經受鍛煉。不必人為地營造一篇虛假的生存空間。生活是真實的，生命也要經過磨難才真實。17、“笨男孩”不笨，他踏實，善良，肯動腦筋。18、記敘。19、A20、裁縫師傅的鼓勵，自己的認真做事。21、①強：通“僵”，僵硬。徐：慢慢地②（當我）見到微小的事物，必定會仔細觀察它的紋理。③憑著想像在其中游玩，