2019年人教版初中七年級下冊英語說課稿全套

1、120192019年新人教版七年級下冊年新人教版七年級下冊英語說課稿全套英語說課稿全套（說明：說課稿大部分是中文的，有一部分是全英文說課稿）（說明：說課稿大部分是中文的，有一部分是全英文說課稿）Unit1.Canyouplaytheguitar說課稿（模版一）說課稿（模版一）各位評委老師，上午好！我是號考生，我今天說課的題目是《Unit1.Canyouplaytheguitar》。我主要從教材分析、學情分析、教學方法與策略、教學過程、板

2、書設計等幾個步驟向大家詳細地講解我對這節課的安排。一、分析教材一、分析教材本課是人教英語七年級下冊的內容，本單元主要圍繞“會做什么”這個話題展開，初步掌握本單元的語法項目“情態動詞can”的用法。本單元的一個突出特點是：語言目標和語言功能能夠有機結合起來，即使用情態動詞can來談論學習自己某一方面所具備的能力。本課是本單元的第一課時，要求學生掌握新的詞匯和重點句型。要求學生根據自己的愛好選擇自己喜歡的俱樂部，并會表達自己在該俱樂部中會做

3、什么。二、學情分析二、學情分析七年級學生性格特點是活潑好動參與活動的熱情會很高。面對可塑性很強的學生，作為英語教師，我們一定要保護他的對英語學習的熱情。讓學生運用所學知識來解決問題。三、教學目標及要求三、教學目標及要求1、知識目標：(1)單詞：singdanceplaytheguitarjoinspeakEnglishplaychessswim(2)重點句型：Canyou…YesIcan.NoIcan’t.Whatclubdoyouwa

4、nttojoinIwanttojointhemusicclub.2、能力目標：(1)掌握用情態動詞表達自己在某方面的才能，談談彼此的特長與愛好。(2)通過相互的對話練習，培養學生的群體意識和合作能力。3Step3：讓學生用Icansingplayvolley.Iwanttojointhesptsclub.的句型結構來談論各自的特長，這時我會借助一些新圖片，教學單詞。為了鞏固新單詞及重點句型，我出示圖片給學生，讓他們相互問對方的特長和愛好

5、，加強重點句型canyouYesIcanNoIcan’t的練習。Step4：當生詞和句型出現后，我趁著學生的新鮮感通過問句“whatclubdoyouwanttojoin”，展開與學生開放式的溝通與交流，盡量使學生充分發揮他們的想象力。Step5：聽錄音，section1b與2a一起進行，并讓學生完成2b.Step6：新課程目標一再強調課堂教學要注重培養學生團隊精神，我讓學生小組合作，開辦各種俱樂部，然后又讓小組上臺表演。Step7：為

6、了鞏固本節課的教學內容和教學效果，也為以后的學習做好鋪墊，我設計了這樣的活動，讓學生自制一份簡歷表，真實填寫個人的基本情況，內容包括：姓名、年齡、電話號碼、特長愛好、喜歡加入的俱樂部。這樣的作業主要是培養學生的動手實踐能力并訓練寫的技能?？傊?，這節課我盡量體現“以人為本，以學生為主體，以教師為主導”的現代教育新理念采用靈活多樣的教學形式，使學生能愉快地，積極地，對新學語言進行感知、體驗、學習和運用，努力使這節課具有交際性，實用性趣味性和