部編新教材七年級語文上冊-20《天上的街市》課后習題參考答案

1、2020《天上的街市》課后習題參考答案《天上的街市》課后習題參考答案一、朗讀并背誦這首詩，用自己的話描述詩中的想象世界。一、朗讀并背誦這首詩，用自己的話描述詩中的想象世界。點撥：點撥：本題旨在引導同學們朗誦詩歌，鍛煉語言表達能力。本題旨在引導同學們朗誦詩歌，鍛煉語言表達能力。參考答案：參考答案：夜晚，詩人仰望美麗的天空，星光閃爍，心情變得開朗起來。瞧，明星如夜晚，詩人仰望美麗的天空，星光閃爍，心情變得開朗起來。瞧，明星如燈，綴滿天幕，

2、熠熠生輝。地面呢，街燈如星，點點成線，搖曳生姿?？~緲的燈，綴滿天幕，熠熠生輝。地面呢，街燈如星，點點成線，搖曳生姿?？~緲的空中有一個繁華的街市，街市上陳列著許多人間沒有的珍寶。那被淺淺天河分空中有一個繁華的街市，街市上陳列著許多人間沒有的珍寶。那被淺淺天河分隔開來的牛郎和織女，正騎著牛兒在那琳瑯滿目的街市上閑游。那流星，就是隔開來的牛郎和織女，正騎著牛兒在那琳瑯滿目的街市上閑游。那流星，就是他們手中提著的燈籠。他們手中提著的燈籠。二、憑

3、借想象，我們可以再造時空，表達美好愿望?！短焐系慕质小分?，牛郎二、憑借想象，我們可以再造時空，表達美好愿望?！短焐系慕质小分?，牛郎織女過著自由自在的生活，與神話傳說中的悲劇結局有所不同，這樣想象，表織女過著自由自在的生活，與神話傳說中的悲劇結局有所不同，這樣想象，表達了詩人怎樣的思想感情？達了詩人怎樣的思想感情？點撥：點撥：本題旨在引導同學們通過意象領會詩歌的思想感情。本題旨在引導同學們通過意象領會詩歌的思想感情。參考答案：參考答案：

4、表達了詩人對幸福美好生活的追求與向往，對黑暗現實的憎惡與痛恨之情表達了詩人對幸福美好生活的追求與向往，對黑暗現實的憎惡與痛恨之情。三、下面是三首與牛郎織女有關的詩歌。朗讀這些詩歌，說說詩人借牛郎織女三、下面是三首與牛郎織女有關的詩歌。朗讀這些詩歌，說說詩人借牛郎織女的故事，表達了怎樣的情感。的故事，表達了怎樣的情感。秋夕[唐]杜牧杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。天階夜

5、色涼如水，臥看牽?？椗?。七夕[唐]李商隱李商隱鸞扇斜分鳳幄開，星橋橫過鵲飛回。鸞扇斜分鳳幄開，星橋橫過鵲飛回。爭將世上無期別，換得年年一度來。爭將世上無期別，換得年年一度來。鵲橋仙鵲橋仙我只在樹下看梧桐我只在樹下看梧桐我仰望星空我仰望星空有時密布的陰霾有時密布的陰霾只留下一個窟窿只留下一個窟窿零零落落的星點透射而來零零落落的星點透射而來也許上面還是亮麗的天堂也許上面還是亮麗的天堂我仰望星空我仰望星空北極星依然在北極星依然在只是他似乎有