中學圖書室管理制度

1、學校圖書室管理制度一、圖書管理員要認真學習管理業務知識，做好圖書管理工作，為學校的教育、教學、教研工作服務，培養學生的閱讀興趣，及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，藏書室、閱覽室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。圖書分類按規定執行。三、根據教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷

2、提高藏書質量，對于內容陳舊、借閱率低、復本量過大和破損嚴重的圖書要定期剔除，及時注銷。四、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。五、嚴格執行圖書借閱制度。為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成*書只供查閱，不得外借。教師教學圖書每次借閱不超過 5 本，借期兩周。每班可集體借閱，每次人均不超過 2 本，借期兩周。逾期不還者，追還后罰停借一月。六、遺失書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應 2 倍

3、賠償，孤本等貴重圖書按原價 3～5 倍賠款。成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，并責其認真修好。對于珍貴文獻、資料要妥善保存，非經領導同意不得外借，對于破損書籍應及時修補，延長使用壽命。七、做好圖書室、閱覽室衛生整潔工作，并督促讀者保持室內安靜。八、認真做好藏書利用率、書刊流通率、學生借閱率等項資料的統計工作。九、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作，

4、保持圖書完好。十、教工調離、學生畢業、轉學等，要主動還清借閱圖書，否則不予辦理離校的相關手續。圖書借閱制度圖書借閱工作是圖書室日常工作的一個重要組成部分，直接關系到學校圖書管理質量和效率，為規范此項工作，特制定如下制度：一、師生借閱圖書資料，必須辦理借閱手續，借、還均須簽名，并注明日期。教師教學圖書每次借閱不超過 5 本，借期兩周。學生每班可集體借閱，每次人均不超過 2 本，借期兩周。因故不能按期歸還者應辦理續借手續。資料查找在圖書室完

5、成，資料書籍、雜志一律不外借。二、學生閱讀課借閱圖書，由指導教師負責辦理借閱手續，歸還時應清理圖書數量，按圖書類別放回原處。三、學校為教師訂閱的雜志由圖書室統一管理，各教師閱讀后送交圖書室作資料保存，如有丟失照價賠償。四、圖書要加強愛護，全校師生都要愛惜圖書，不得將圖書、雜志、報刊斯毀、涂污劃線摺角等，不允許亂寫亂畫。如有違反按情節輕重，給予批評教育、酌情賠償或罰款處理。五、遺失書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應 2 倍賠償，孤本等

6、貴重圖書按原價 3～5 倍賠款。成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞二、遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財務部門付款賠償，憑收據注銷借書記錄。1、一般圖書按現價的兩倍賠償；工具書按現價的三倍賠償；其余使用價值高、不易購到的書籍，按現價的五倍賠償。2、．成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整*書現價的兩倍賠償。三、污損圖書按下列情況處理：1、損壞嚴重、影響圖書內容

7、完整及使用保存的圖書，應購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規定處理。2、污損或損壞圖書封面，一般圖書賠償 2 元；精裝本圖書賠裝訂費 4 元。3、污損書刊內容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的 10%-30%賠償。四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經注銷后可歸賠償者所有；如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸圖書館處理。五、讀者履行賠償手續后，事后若能找回原書又無污損，可持收據去校財務部門退回賠償費。六、若故

8、意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況提交學校批評教育。七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。圖書設備管理制度為了提高圖書室設備的使用壽命，是保證圖書室的正常運轉，特制定如下制度。一、圖書、資料是提高教育質量、辦好學校不可缺少的基本條件之一。學校師生要明確圖書資料的地位與作用，增強保護與愛惜學校圖書的自覺性。二、要通過各種渠道籌集經費，建設好學校藏書室和閱覽室。三、根據規定和學校需要添置與訂閱圖書、報刊雜志，并指派專人

9、管好圖書資料，使其為教育、教學、科研服務，為師生服務。四、學校藏書量達到生均每人有 20～30 冊。五、要有足夠書架。保證教師和學生的正常閱讀。六、圖書閱覽室應設置書架、書柜、目錄柜、工具書柜、雜志架、報紙架、借還書工作臺等。圖書清點、剔除管理制度隨著科學技術的迅速發展,知識老化現象日益加速,為提高圖書館的藏書質量和工作效率,在藏書達到一定規模時,也要相應地剔除相當數量的舊書:一、剔除范圍:1、圖書內容已陳舊過時的。2、流通率不高的。3