最新人教版初中七年級上冊中國歷史知識點總結歸納

1、 七年級上冊中國歷史知識點歸納 七年級上冊中國歷史知識點歸納第一單元 第一單元 史前時期 史前時期 中國境內人類的活動 中國境內人類的活動第 1 課 中國早期人類的代表 中國早期人類的代表——北京人 北京人? 元謀人 元謀人1. 發現地點：云南省元謀縣； 發現地點：云南省元謀縣；1. 生活年代：距今約 生活年代：距今約 170 萬年； 萬年；1. 生活情況：能制造工具，知道用火； 生活情況：能制造工具，知道用

2、火；1. 發現意義：元謀人是我國境內目前已確認的最早的古人類。 發現意義：元謀人是我國境內目前已確認的最早的古人類。? 北京人 北京人1. 發現地點：北京西南周口店龍骨山上； 發現地點：北京西南周口店龍骨山上；1. 生活年代：距今約 生活年代：距今約 70 萬—20 萬年； 萬年；1. 體貌特征：上肢與現代人相似，能夠直立行走，保留了猿的某些特征。 體貌特征：上肢與現代人相似，能夠直立行走，保留了猿的某些特征。使用打制石器、木棒；（生產

3、工具） 使用打制石器、木棒；（生產工具）4、生產生活狀況 、生產生活狀況 采集、狩獵； 采集、狩獵；會使用天然火，會保存火種； 會使用天然火，會保存火種；5、社會組織：過群居生活，原始社會。 、社會組織：過群居生活，原始社會。6、地位：北京人是世界上最重要的原始人類之一；周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最 、地位：北京人是世界上最重要的原始人類之一；周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。 豐富、

4、材料最齊全的直立人遺址。? 山頂洞人 山頂洞人1. 遺址：位于北京周口店龍骨山頂部，距今約三萬年； 遺址：位于北京周口店龍骨山頂部，距今約三萬年；2. 體貌特征：已經具有現代人類的特征； 體貌特征：已經具有現代人類的特征；3. 生產工具：磨已掌握鉆孔光技術和磨制技術（骨針） 生產工具：磨已掌握鉆孔光技術和磨制技術（骨針） ；4. 觀念：已經有了審美的觀念。 觀念：已經有了審美的觀念。④都使用磨制石器； 都使用磨制石器；⑤都會制造陶器 都

5、會制造陶器影響 影響 農耕文明的發展導致剩余產品的出現，進而出現了貧富分化和私有制，最終促使 農耕文明的發展導致剩余產品的出現，進而出現了貧富分化和私有制，最終促使 國家出現。從原始社會到階級社會，這是歷史發展的巨大進步。 國家出現。從原始社會到階級社會，這是歷史發展的巨大進步。第 3 課 遠古的傳說 遠古的傳說? 炎黃聯盟 炎黃聯盟1. 1. 阪泉之戰：黃帝打敗炎帝，炎黃聯盟形成。 阪泉之戰：黃帝打敗炎帝，炎黃聯盟形成。2. 2.

6、涿鹿之戰：炎黃部落打敗蚩尤部落。 涿鹿之戰：炎黃部落打敗蚩尤部落。3. 3. 影響：華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。 影響：華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。? 傳說中炎帝和黃帝的發明 傳說中炎帝和黃帝的發明——反映了我國原始社會晚期的社會發展水平。 反映了我國原始社會晚期的社會發展水平。1. 1. 炎帝的貢獻： 炎帝的貢獻：2. 2. 教民開墾耕種，制作生產工具，種植五谷和蔬菜； 教民開墾耕種

7、，制作生產工具，種植五谷和蔬菜；3. 3. 制作陶器，發明紡織，會煮鹽，教人們通商交換。 制作陶器，發明紡織，會煮鹽，教人們通商交換。4. 4. 制作樂器琴瑟，有最早的圖文和歷法知識。 制作樂器琴瑟，有最早的圖文和歷法知識。1. 1. 黃帝的貢獻：建造宮室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人煉銅，發明了弓箭和指南 黃帝的貢獻：建造宮室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人煉銅，發明了弓箭和指南車。 車。1. 1. 黃帝時期：倉頡創造文字，

8、伶倫制作音律，隸首發明算盤，嫘祖擅長紡織并會繅絲。 黃帝時期：倉頡創造文字，伶倫制作音律，隸首發明算盤，嫘祖擅長紡織并會繅絲。三、堯、舜、禹的禪讓 三、堯、舜、禹的禪讓1、禪讓制的含義：將部落首領位子傳給賢德之人。 、禪讓制的含義：將部落首領位子傳給賢德之人。2、推舉人才的標準 、推舉人才的標準———賢德之人（德才兼備 賢德之人（德才兼備,以身作則） 以身作則） ；3、禪讓制的實質：民主推舉部落聯盟首領的制度（民主推選、首領沒有特權）

9、、禪讓制的實質：民主推舉部落聯盟首領的制度（民主推選、首領沒有特權）4、繼黃帝之后，用 、繼黃帝之后，用“禪讓制 禪讓制”推舉出的首領有堯、舜、禹。 推舉出的首領有堯、舜、禹。 5、大禹治水：與群眾同甘共苦，三過家門而不入，治水有功。體現了刻苦耐勞，堅持不懈，大 、大禹治水：與群眾同甘共苦，三過家門而不入，治水有功。體現了刻苦耐勞，堅持不懈，大公無私的精神。 公無私的精神。第二單元 第二單元 夏商周時期：早期國家的產生和社會的變革