人教版小學六年級語文句子專項練習(1)

1、專項部分 專項部分 句子 句子一、照貓畫虎，仿寫句子。 一、照貓畫虎，仿寫句子。1.風沙進攻主要有兩種方式。一種可以稱為“游擊戰“?？耧L一起，沙 粒隨風飛揚，風愈大，沙的打擊力愈強。一次大風沙襲擊，可以把幼苗 全部打死，甚至連根拔起。一種可以稱為“陣地戰” ，就是風推動沙丘， 緩緩前進。沙丘的移動雖然慢，可是所到之處，森林全被摧毀，田園全 被埋葬，城郭變成丘墟。仿寫：學習有兩種態度。

2、 2.語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。仿寫：語文是______ _，讓人______ _；語文是_____ __，讓人_____ ；語文是_____ __，讓人_____ __。3.人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一 片陰涼；如果你是一泓清泉，

3、就滋潤一方土地；_____ __，__ _____。仿寫：人生的意義在于奉獻而不在于索 取。 ， 。 ， 。 ， 。二、句子大瘦身，縮句。 二、句子大瘦身，縮句。1.我國橋梁事業的飛速發展表明了社會主義制

4、度的無比優越。2.當我發現了這種神圣的秘密的時候，我竟歡喜感動得伏案痛哭。3.戴紅領巾的小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。4.一個天真的小女孩為大家表演節目。5.海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。6.山溝的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子。7.詹天佑是我國杰出的愛國工程師。8.北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風。9.隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著很多貨物。改為反問句：

5、 13.這榮譽是全體同學努力的結果。 改為反問句： 14.小姑娘純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎？ 改為陳述句： 15.他的這種精神不值得我們學習嗎？ 改為陳述

6、句： 16.這山中的一切哪個不是我的朋友？ 改為陳述句： 17.我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？ 改為陳述句：

7、 18.四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？ 改為陳述句： 19.楚王只好吩咐手下打開城門，迎接晏子。 改為雙重否定句： 20.我們得保證那東西完好無損。 改為雙重否定句：

8、 21.星期天,我們必須去看排球賽。 改為雙重否定句： 四、判斷下面的句子是否運用了什么修辭方法，并把修辭方法寫到括號 四、判斷下面的句子是否運用了什么修辭方法，并把修辭方法寫到括號 里。 里。1.這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你 好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的

9、 溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！ 你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深 的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好， 悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘 氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中 看到的好風景。 （ ）2.啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了 吧？（

10、 ）3.你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（ ）4.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。 （ ）5.在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國的少女，逗得多少蟲子駐 足癡望。 （ ）6.甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀，優美的音韻，像靈泉一般流了 出來。 （ ）7.青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。 （ ）8.我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀