西師版三年級下期數學知識點歸納

1、學習必備 精品知識點西師版三年級數學（下冊）知識總復習一、兩位數乘兩位數： 一、兩位數乘兩位數：1、整十數乘兩位數 整十數乘兩位數：不看整十數末尾的 0，變成兩位數乘一位數，按兩位數乘一位數的方法求出積，最后在積的末尾添上沒看的 0。2、兩位數乘兩位數的計算方法 兩位數乘兩位數的計算方法：先用第二個因數個位上的數分別去乘另一個因數的個位和十位上的數，第一個乘積的末尾對齊個位寫。再用第二個因數十位上的數分別去乘另一個因數個位和十位

2、上的數，第二個積的末位對齊十位寫， 最后把兩次乘得的積相加。 注意 注意：第二積的末位對齊十位寫，因為是十位上的數去乘另一個因數，實際是幾十乘兩位數的乘法，末尾上（個位）實際是 0，在寫豎式時可以省寫。檢驗方法：交換兩個因數的位置再乘，如果積相等，說明計算正確。 整十數乘整十數的方法 整十數乘整十數的方法：把不是 0 的數相乘，再數前面因數一共有多少個 0，積的末尾就添幾個 03、估算：方法）。注意：估算要看關鍵字詞如“大約 大約”，要

3、與精確計算區分開；買東西等特殊情況下的估算要根據生活中的常識盡量“看大 看大”進行估算。估算結果越接近準確結果越好。估算在于速算。4、規律：（1）一個因數不變： 一個因數不變：乘法中，一個因數不變，另一個因數擴大或縮小幾倍，積也就擴大或縮小幾倍。（2）積不變 積不變：一個因數擴大或縮小幾倍，另一個因數反而縮小或擴大相同倍數，積不變。（3）一個因數擴大 a 倍，另一個因數擴大 b,積就擴大 倍 b a?二、長方形和正方形的面積 二、長方形

4、和正方形的面積1、面積：物體表面或平面圖形的大小叫做它們的面積 物體表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。2、面積單位：平方厘米：（1 、1 ）—指甲蓋、橡皮擦、郵票、寫字本封面…… 2 厘米 2 cm平方分米：（1 、1 ）—手掌、桌面、電腦屏幕…… 2 分米 2 dm平方米：（1 ,1 ）——兩個人合抱、教師地面、黑板、墻面、操場…… 2 米 2 m3、面積單位的進率：1 =1001 =1001 =10000 2 m 2 dm 2 d

5、m 2 cm 2 m 2 cm（相鄰面積單位之間的進率一般為 100）注意 注意：面積單位不能與長度單位亂用，要注意牢固區分準確使用，表示長度如周長、長短等用長度單位，表示物體表面或平面圖形大小用面積單位；長度單學習必備 精品知識點（4）每次除得的余數一定要比除數小。筆算除法的順序：（1）確定商的位數；（2）試商；（3）檢查；（4）驗算——商×除數（＋余數）=被除數，5、規律：（對個例的計算、觀察分析、討論小結很重要

6、、規律：（對個例的計算、觀察分析、討論小結很重要）（1）除數不變，被除數擴大或縮小幾倍，商就擴大或縮小幾倍。（2）被除數擴大(縮小)幾倍，除數也擴大(縮小)幾倍，商不變。（3）被除數不變，除數擴大或縮小幾倍，商反而縮小或擴大幾倍。規律題的解決可以讓學生舉例計算（如擴大縮小類題）。列豎式計算：（計算必須人人過關，檢驗必須平常訓練到位，高標準、嚴要求，促使學生養成習慣。只要有計算的地方就要檢驗至少 2 次?。┧?、小數的初步認識： 四、小數的

7、初步認識：1、認識小數：含有小數點的數就是小數。以小數點為準，分為整數部分和小數部分，小數點后第一位是十分位，表示十分之幾；小數點后第二位是百分位，表示百分之幾。2、讀寫小數：整數部分按整數讀法讀，小數部分直接依次從前往后讀數字（小數部分不管有幾個 0 都要一一讀出來）。4、比較大?。合缺日麛挡糠?，整數部分大的就大；整數部分相同，比小數部分：從十分位依次往低位比，高位大的就大。5、一位小數加減法：小數點對齊（相同數位對齊），從低位依次加