善學習,敢擔當,嚴自律做合格中層領導干部——領導干部廉政談話發言材料

1、善學習 善學習,敢擔當 敢擔當,嚴自律，做合格中層領導 嚴自律，做合格中層領導干部 干部——領導干部廉政談話發言材料 領導干部廉政談話發言材料根據黨委職責分工和計劃安排，由我與局中層領導干部談談話，提提醒，敲個警鐘、打個預防針，主要目的為了幫助大家認識形勢，準確定位，擔當有責、履職盡責、嚴格自律，更好地促進局工作全面展開、協調推進、創新發展。我想與大家交流三點理性認識，或者是提三點要求。一、善學習，強能力，這是干事創新的基礎 一、善學習

2、，強能力，這是干事創新的基礎 藝高才能膽大。只有具備與實際崗位需求匹配，甚至更高更強的素質能力才能干好本職工作，這一點是勿庸置疑。在位的各位是局精英，是處于一線的指示落實者、工作推進者、關系協調者、審批把關者，責任重大，工作艱巨，必須具備較強素質能力才能適應工作、勝任工作。我們不妨自我評估下，作為科室負責人，能否把本科業務全部“拿”下來？送審計劃方案在局領導那里有沒有一次過關？科里業務工作有幾項得到區領導肯定或都走在市的前列的？有還是沒

3、有？究其原因，素質能力是一個關鍵，所以希望大家把工作學習化，學習工作化貫穿始終。一要真學。當前，一些同志存在為了考文憑、拿資質、裝“門面”、圖“形式”、走“過場”而學的“假學”問題。據反映，上次，市組織執法資格考試，參加考試的一些同志臨時抱佛腳，看一看法規，有的甚至看都沒有看，成績很不理想，這就是一個假學的作為科長，不僅要自己善于學習，提高素質能力，而且要把提高科室人員的素質能力作為重要職能抓好抓實。最重要的方法是搞好傳幫帶。傳就是要把

4、工作中體會心得、經驗教訓、感知感悟等傾囊相授給科室人員；幫就是及時解決科室同事的困惑疑點、問題困難；帶就是面對面、手把手帶著干工作。同時，統籌好科室，定期組織崗位輪位，讓每名同事熟悉并“拿下”全科業務工作，整體素質能力強了，工作質量效益自然而然就上去了。三要真行。一位大媽誤加入一個博士群里。有人提問：一滴水從很高很高的地方自由落體下來，砸到人會不會砸傷或砸死?群里一下就熱鬧起來，各種公式，各種假設，各種阻力，重力，加速度的計算，足足討論

5、了近一個小時。這時大媽默默問了一句：你們沒有淋過雨嗎 ?群里突然死一般的寂靜……然后，然后大媽就被踢出群了。這啟示：“學止于行而至矣”。行，就是做學問的最高點了。朱熹也講過一句話，“學之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之實”。意思是說：學問再廣博，如果不能把握知識的要領，那做這學問也是沒用的。但是你能夠把握它的精神要點，又不如你去實實在在地做?！爸北仨氁鋵嵉健靶小?，落實到“行”才是最重要的。簡單地說，就是通過在工作實踐中運用所