【推舉】幼兒園幼兒教學方案設計模板匯編十篇_2

1、【推舉】幼兒園幼兒教學方案設計模板匯 【推舉】幼兒園幼兒教學方案設計模板匯編十篇 編十篇幼兒園幼兒教學方案設計 篇 1目的： 1 、培育幼兒的傾聽力 2 、學習動物的叫聲 預備： 1 、五種動物的圖片、掛件。 2 、錄有動物叫聲的磁帶 3 、圖譜一張。 過程： 一、放動物錄音，激發幼兒的愛好。 “你們想去森林里玩嗎？”那我們就坐著火車一起去吧。幼兒坐到位置?！吧殖康男游锫牭叫“閭H來玩，特別興奮，聽，它們來歡迎我們了。 ”放錄音一遍。

2、 “你聽見有哪些小動物來歡迎我嗎？”幼兒自由說。小結：小伴侶真能干，都聽出來了，它們是小貓，小狗，小鴨，公雞，青蛙。 二、學小動物的叫聲。小動物的叫聲可真好聽，讓我們一起來學學它們的叫聲吧。 1 ） 放錄音。 “你聽到是誰的聲音呢？” “那我們就把它請出來吧 . （出示圖片） ” “它是怎么叫的呢？” “我們一起來學學它的叫聲吧。 ” “誰情愿把你學的叫聲，來叫給你們帶來了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽。 ① 老師念兒歌一遍。 ② 引

3、發愛好，這首兒歌里有五種小動物的叫聲，是不是有和你一樣的動物呢？ 那我們一起來學一學吧！ 幼兒跟念兒歌一遍。 小結：今日，動物寶寶學會了自己的叫聲，又學會了好聽的兒歌，現在，請被請到的動物寶寶跟我們到外面去做嬉戲。但是請到的小動物要一邊學叫聲一做動作到我們這邊來，聽到了嗎？ 幼兒園幼兒教學方案設計 篇 2一、課前活動，猜小動物的謎語 1．身披綠棉襖，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲，豐收立功勞。 【謎底】青蛙 2．小小姑娘滿身黑，秋去江南春來歸，