幼兒園禮儀教育活動方案

1、幼兒園禮儀教育活動方案幼兒園禮儀教育活動方案1活動目標：1、了解待客及做客的基本禮儀。2、學習獨立地剝桔子皮的方法。3、認識桔子的名稱和它的基本特征?；顒訙蕚洌?、小桔子人手一份放入果盤中并用布蓋著2、布置娃娃家場景、熊頭飾一個(請一教師扮演小豬)3、音樂：小豬請客、桔子歌4、托盤和毛巾若干活動過程：1、教師邀請幼兒去小豬家做客并交待做客禮儀。(1)有禮貌會主動打招呼。(2)末經主人同意不可隨意拿取別人的東西。(3)主人請吃東西時別忘說

2、謝謝。2、在《小豬請客》音樂聲中，幼兒跟隨教師來到小豬家。敲門：小豬在家嗎我們來做客了。幼兒：HELLO!小豬好。小豬：歡迎歡迎，請進。教師和小豬招呼幼兒圍桌子坐下。3、教師和小豬用桔子招待幼兒：請幼兒猜一猜籃子(上蓋布)里放的是什么幼兒隨意地猜。4、引導幼兒用多種感官感知桔子：★教師隔布摸：有點小疙瘩、粗粗的★請幼兒摸一摸，并引導說出桔子的主要特征：小小的、圓圓的★取出看：圓圓的、桔紅色的(顏色、形狀)——”桔子”★聞：桔子的香味3、

3、比比看a、請幼兒觀察兩幅圖，看圖片中哪個小朋友做得更好，為什么說這個小朋友作得好第一幅圖里的小朋友把來作客的老師先介紹給媽媽第二幅圖里的小朋友把媽媽先介紹給來作客的老師b、請幼兒觀察，書中的四幅圖，再請幼兒回憶情景表演的過程，然后給四幅圖按先后順序編號第一幅圖：老師來家里作客，剛進門第二幅圖：小朋友介紹老師給媽媽認識第三幅圖：小朋友請老師坐下，給老師敬茶第四幅圖：小朋友介紹媽媽給老師認識三、引歌套詞可參考《小松樹》的曲調，也可自選歌曲活