幼兒園幼兒日常行為規范

1、幼兒園幼兒日常行為規范《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確提出，幼兒教育要“為幼兒一生的發展打好基礎?！庇變弘A段是人一生的啟蒙期，孩子從小養成良好的行為習慣將會受益終生。為了規范幼兒的日常行為，養成幼兒良好的行為習慣，現制定幼兒園幼兒日常行為規范。根據幼兒期年齡階段的一般特點以及各年齡班不同的側重點，將幼兒日常行為規范分為總則和分則兩個部分，包括生活習慣、學習習慣、文明禮儀、安全意識四個方面?？?則 部 分項目具 體 要

2、 求生活習慣1、 文明進餐，細嚼慢咽，不挑食，會正確使用餐具，保持桌面、碗和衣服整潔，餐后擦嘴，用溫水漱口，會收拾餐具。2、 學會正確的喝水方法，能根據自己需要喝水。3、 養成飯前便后，手臟時自覺洗手的習慣，正確洗手、洗臉、不玩水，保持盥洗室地板清潔。4、 養成每日按時大、小便的習慣。大小便時能自理，不隨地大小便。5、 能安靜地進寢室，有正確的睡眠姿勢；獨立、迅速、有序地脫衣褲和鞋襪。整理好后放在固定的地方；學會整理床鋪。6、 愛

3、清潔，講衛生，勤洗澡，勤理發，勤剪指甲，不隨地吐痰，咳嗽打噴嚏時會捂住嘴巴。學習習慣1、 理解并遵守學習游戲常規，與同伴友好地一起活動，不打擾和影響他人。2、 主動地參與各項活動，好提問，勤動手，有自信心。3、 能大膽清楚地表達自己的想法和感受，會用適當的方式表達、交流探索的過程和結果、4、 樂于參加藝術活動，能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。5、 樂探究，嘗試各種材料進行操作學習，養成輕拿輕放的好習慣。6、 注意坐姿、握筆姿勢正確，

4、養成良好的閱讀習慣。文明禮儀1、 熱愛祖國，尊敬國旗，升旗時要立正，行注目禮。2、 愛父母，愛老師，尊敬長輩，關心他人，愿意幫助別人做力所能及的事。3、 喜歡幼兒園，愛小朋友，遵守集體規則，與同伴友好相處，樂于幫助有困難的同伴。4、 禮貌待人，能問候別人，會使用禮貌用語，能注意傾聽別人的講話，在公共場所不大聲喧嘩。5、 會聽從勸告，不隨意發脾氣，樂意幫助弱小和有困難的同伴，懂得禮讓，不爭搶、吵鬧。6、 懂秩序，守規矩，起坐輕便，離座時，

5、座椅、物品要歸位，輕開門窗。7、 誠實、勇敢、不說謊，未經允許不隨意拿別人的東西。8、 能友好地與同伴一起活動，不打擾和影響他人。位上喝水，喝水時不打鬧。2 喝開水時不一邊喝一邊玩。 2 能接適量的水，不把水灑在地上。盥洗 在成人幫助下學習洗手，餐前洗干凈手以后不要到處亂摸。能按要求洗手，會將手心、手背洗干凈，會用自己的毛巾擦手。1 養成飯前便后及手臟時洗手的習慣。2 會自己卷衣袖，在老師指導下會擦肥皂并沖洗干凈，擦干手掛好毛巾。1 安

6、靜又秩序地盥洗，用正確的方法迅速洗手、擦手，不玩水，洗好后會關緊水龍頭，節約用水。 2 正確使用肥皂或洗手液，盥洗后自覺回到座位安靜地等待。大小便1 專心地坐便盆，并主動要求成人幫忙坐便盆排便。2 愿意在成人的幫助下學習解、拉松緊帶褲子，學習用便紙。1 不隨地大小便，保持廁所清潔，學習正確地使用便紙，便后洗手。2 學習分清男孩，女孩小便盆（或槽）1 大小便基本能自理，定時大便。2 小便姿勢正確，學會拉好褲子，注意腹部保暖。1 不隨地