體育與健康人教3～4年級全一冊籃球教案

1、小學籃球 小學籃球 5 對 5 攻防技術教學教案 攻防技術教學教案學習目標1.通過學習使學生初步掌握雙手胸前傳接球的技術2.學生積極參與，通過學習提高學生身體素質，增強學生體質3.通過學習培養學生良好的學習情緒和良好的參與意識和團結協作的精神學習內容1.籃球——雙手胸前傳接球 2. 素質練習—游戲：“搶救傷員” （背人接力）重點: 傳球發力部位如何發力 難點：蹬腿發力，協調用力課的結構 教學內容 教

2、師活動 學生活動 組織形式準備部分課的結構一.課堂常規（圖 1）1.體育委員整隊、向老師匯報人數2.師生問好3.教師宣布本課內容和任務4.安排見習二.隊列隊形練習（圖 2）1.向前成平行隊形2.還原成二列橫隊3.兩人順時針成四路縱隊4.二路縱隊5.二列橫隊6.四列橫隊教學內容1.督促學生集合整隊，聽體育委員匯報，了解缺席和見習原因2.向學生問好3.用簡潔的語言宣布本課的教學內容、目標。教師組織學生練習口令指揮1.體委整隊并檢查人數及服裝

3、。學生們整隊快靜齊2.向教師問好3.認真聽上課目標和內容4.明確本課內容學生集體聽教師口令練習學生活動♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀☆△（圖 1）♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀↓♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀↓↓♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀△（圖 2）組織形式♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀次數11次數時間1-2分2分時間基本部分課的結構傳接球1.教師講解、示范傳球的方法2.雙手

4、推拉模擬出傳球練習3.雙手胸前傳球練習4.四人一組雙手胸前傳接球練習5.四人兩球雙手胸前傳接球練習（圖 6）重點：傳球發力部位如何發力難點：蹬腿發力，協調用力二．素質練習：游戲：“搶救傷員”（背人接力 圖 7）方法：將同學分成人數相等的 4 隊，1 號同學背 2 號同學從一側標志物（戰場）至另一側標志物（醫院）后留在原處 2 號同學返回背 3 號同學，以此循環進行，直至完成為止規則：1.標志物后背人啟動，標志物后放下“傷員”2.中間標志

5、物為“戰壕”學生繞標志物一圈通過“戰壕”教學內容1.集體放松（圖 8）模仿太極拳起勢放1.教師請一名學生協助示范講解動作重點、難點2.組織學生練習3.巡回指導學生，糾正學生的錯誤動作1.教師請兩名學生協助示范講解游戲方法和規則2.組織學生進行游戲3.發令，組織比賽。4.排出名次，點評并安排懲罰（第四名 7個俯臥撐 第三名 5 個 第二名 3 個）教師活動1.教師示范動作位站立，1.2 排蹲下、3.4 排稍息，認真聽講解看示范，體會并與自