體育與健康人教六年級全一冊原地單手肩上投籃教案

1、體 育 與 健 康 課 教 案教 學 內 容 1、原地單手肩上投籃 2、投籃比賽教 學目 標1、認知目標：學生知道原地單手肩上投籃的動作要領，建立動作概念，體會到“蹬、伸”的重要性。2、技能目標：60%左右的學生掌握原地單手肩上投籃動作技術，30%左右學生在投籃時上下肢協調配合用力。3、情感目標：培養學生間的互幫互助、自我展示、相互評價能力。教學重難點重點：雙手持球手臂的形態，出手時手臂和肘關節的動作難點：投籃時蹬地、伸臂、

2、屈腕協調柔和用力與手指用力撥球課 的 內 容 教 師 活 動 學 生 活 動 時間一、課堂常規 1、教師考勤，檢查著裝2、師生問好3、宣布本課內容并說明課堂要求4、安排見習生5、安全教育1、體委整隊，檢查匯報出勤人數2、向老師問好3、認真聽講，明確要求4、見習生隨堂見習3二、準備部分1、繞操場逆時針慢跑兩圈2、籃球操：①、頭部運動②、擴胸運動 ③、體轉運動 ④、腹背運動 ⑤、弓步壓腿⑥、側壓腿 1、教師觀察學生跑中的活動 2、講解練習要

3、求：慢跑要求一路縱隊，保持隊形，第二圈拿球。1、要求動作清晰，幅度到位，提高動作質量2、教師講解示范并用口令指導學生練習1、隊形整齊、一致2、仔細聽教師的講解，了解練習的要求，并在練習中認真體會動作1、在教師的口令下變化練習的方式2、動作到位，態度認真，充分活動開各個關節????? ????? ????? ??????5髖。 ）（三）游戲：投籃比賽 游戲方法：將學生分為人數相等的 4 組，每組以半個籃球場為場地，從排頭開始依次投籃，每人

4、一次，直到最后一名同學投完。裁判統計每組投進的總數。投進數多的小組獲勝。1、將學生進行分組2、講解游戲的方法及規則并組織學生進行游戲示范3、組織學生進行比賽 4、教師與見習的同學參與裁判工作，比賽過程中強調比賽紀律5、宣布比賽結果1、按要求迅速分組2、認真聽講，了解規則3、積極比賽，全力以赴7四、結束部分1、集合隊伍 2、放松練習 3、師生共同總結 4、布置、收回器材 5、師生再見。1、教師講解示范，帶領學生進行放松。 2、教師評價本