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文檔簡介
1、六年級雙腳交換跳繩教案 六年級雙腳交換跳繩教案人數 44 第 1 課時 2020 年 9 月 24 日 劉欽教學內容學習原地交換腳跳繩。教學目標1、使學生能掌握正確的雙腳交換跳繩的技術動作。2、使學生了解跳繩對人體的鍛煉價值,并積極參與鍛煉。3、發展學生協調性,上下肢力量。4、培養學生不怕困難,積極進取的精神。重難點重點:1、搖繩時大臂貼緊軀干,小臂帶動手腕自然環形搖繩。2、交換腳時向前提膝,而不是向后踢。
2、難點:1、落地時前腳掌著地,屈膝緩沖。2、能夠有節奏的、上下肢協調的掌握交換腳跳技術動作。課序教學內容教學活動組織要求時間開始部分課堂常規:1.集合整隊,清點人數,師生問好,檢查服裝。2.宣布本課內容及要求。 (強調安全問題)3.安排見習生。1. 教師精神飽滿,語言要清晰。2. 學生站四列橫隊。3. 教師宣布課堂要求和任務。4. 學生認真聽講。************************************4分鐘********
3、*基本部分(一)學習無繩徒手交換腳跳。1. 原地抬腿。 (慢速 體會動作要領:向前提膝蓋,前腳掌著地。2. 跳起抬腿。3. 手腳配合跳練習。(一次“搖繩”一次跳起抬腿,手腳協調配合。 )(二)單手搖繩手腳配合練習。 (甩繩在身體的側面。 )(三 )雙手搖繩交換腳跳繩練習。重點:踢膝,腳不要向后踢。難點:前腳掌著地,屈膝緩沖,手腳協調配合,動作連貫。1. 教師示范講解原定交換抬腳動作方法和要領,提示學生重點和難點。2. 教師講解示范挑起
4、抬腿技術動作,分組進行練習。3. 學生集體練習。4. 教師巡視指導糾錯。5. 教師講解示范手腳配合跳技術動作。6.教師給個別同學指導及時評價學生的表現。1.教師講解示范單手搖繩手腳配合跳技術動作。2.學生練習,教師巡視糾錯。 1.教師示范講解雙手搖繩交換腳跳技術動作,提醒學生動作要領。2 組織學生跟音樂節奏一起做練習。3 選擇做的好的學生示范表演。4.鼓勵學生提高興趣。****************************要求:1.
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