部編版語文七年級上冊第六單元復習課教學設計

1、部編版語文七年級上冊第六單元復習課教學設計【學習目標】1. 掌握本單元的生字詞和文學常識。2.了解童話這種體裁、感受童話的魅力。3.發展學生想象力，明白童話中所蘊含的深刻思想。4.增加閱讀量，鍛煉學生續寫和仿寫能力。（此文檔由心平如水編寫，請勿轉載。）【核心素養】增加閱讀量，鍛煉學生續寫和仿寫能力?！局仉y點】1. 培養學生良好的語文學習習慣，掌握常用的學習方法。2. 發展學生想象力，明白童話中所蘊含的深刻思想?！驹u價任務】讀文發展學生想

2、象力，明白童話中所蘊含的深刻思想?！窘虒W設計】一、導入新課二、復習本單元學習內容1.生字、詞語。學生認讀，抽查學生聽寫。2.課文復習學生瀏覽問題，再次回顧本單元重點內容：（1） 《皇帝的新裝》通過一個昏席無能而又窮奢極欲的 皇帝上當受騙的故事，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蒸和自欺欺人的丑行。它告訴我們應該#保持一顆天真爛漫的童心，要無私無畏，敢于說真話。（2） 《天上的街市》運用聯想和想象，描繪了美麗的天 上街市，創造了牛郎織女

3、自由幸福的生活圖景，表達了作者對黑暗現實的增惡和對自由幸福生活的向往之情。（3） 《女媧造人》詳細敘述了女焗造人的具體過程，老 現了遠古時代人們對（2）用現代漢語寫出下面句子的意思。①其人曰：“奈地壞何？”②其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。（3）從這則寓言中得出的成語是 ，其意思是 。（4）杞人為什么憂天？這則寓言嘲諷了什么樣的人？四、單元小結，增強自信1. 本單元的課文有童話、詩歌、神話和寓言等，體

4、裁 多樣，但它們有共同的特點，都是通過虛構的故事和景象曲折地反映現實，或揭露鞭撻現實生活中的丑 惡，或表達對美好生活的向往，或贊美呼喚人間真情文章想象豐富奇特，引人退思。目的是通過這些富于想象力的故事，激發我們的閱讀興趣，培養我們的聯想、想象能力，引導我們據棄假惡丑，向往真善美。2.談談通過本單元課文的學習，你在寫作方法是最大的收獲是什么？3.對復習情況予以鼓勵，增強自信。五、評價檢測1.下列詞語書寫沒有錯別字的一項是（ ） 。A．爵

5、士 澄澈 枯籐 駭人聽聞B．頭銜 女媧 剌叭 隨聲附和C．賤起 氣概 蜘蛛 莽莽榛榛D．鍍金 愛慕 雕像 眉開眼笑2.下列句子中加點成語使用恰當的一項是（ ） 。A．他上課經常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。B．大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C．這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D．科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。3.下列句子沒有語