2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:對艾森克人格問卷(成人)第二次常模標準化樣本的信、效度進行檢驗,并對第一次和第二次常模數據進行比較研究,為研究EPQ的新常模提供實證研究資料。 方法:對全國各地區1432名16歲~82歲的成人用艾森克人格問卷(成人)進行了測試。信度檢驗:1.同質信度:計算了Cronbach's α系數以檢驗量表的同質信度;分半信度計算各維度的分半相關系數。2.重測信度選用該信度考驗量表的跨時間穩定性和一致性本研究對127名被試者在完成第一

2、次測驗后30天進行了重測,計算兩次結果的Pearson積差相關系數。效度檢驗:包括結構效度,考驗量表內部各個項目與相應維度總分的相關;驗證性因子分析用最大似然法對EPQ的四因素模型(P、E、N和L),通過考察獨立模型與研究模型之間的擬合程度,檢驗量表的結構效度。 結果:(1)信度檢驗:各維度a系數在0.63-0.87之間,總量表為0.76(P<0.01);分半信度系數在0.62-0.83之間(P<0.01);重測信度系數在0.6

3、3-0.87之間(P<0.01)。(2)效度研究結果:各維度之間相關系數在0.11至0.56之間(P<0.01);驗證性因素分析顯示,x2/df為4.972,RMSEA為0.053,IFI、TLI、CFI均在0.90以上,均符合心理測量學要求,表明EPQ結構和理論模型擬合程度較好。 結論:本研究對EPQ第二次常模取樣資料進行了初步分析。信度研究表明,該量表同質信度和重測信度較好,達到了心理測量學要求;結構效度考驗表明其結構和理論

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